清华大学和黑龙江财经学院哪个好(录取率怎么样)

1、清华大学和黑龙江财经学院各自创办时间对比，分别为1911年和1999年。

2、清华大学隶属关系是教育部，黑龙江财经学院隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、清华大学是在北京，黑龙江财经学院是在黑龙江。

4、清华大学是公办，黑龙江财经学院是民办。

5、清华大学是本科，黑龙江财经学院是本科。

6、清华大学是211，985，黑龙江财经学院是非211非985。

清华大学2023年录取分数线

清华大学2022年录取分数线

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清华大学院校简介

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，奋力迈向世界一流大学前列，努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。

黑龙江财经学院院校简介

黑龙江财经学院是 2008 年 9 月经教育部批准独立设置的省属民办全日制普通本科院校，是以经管学科为主，经、管、工、文、法、艺多学科协调发展，立足区域和行业，面向全国，重点服务龙江，为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。

历史沿革。学校始建于 1999 年 4 月，经黑龙江省教委批准由黑龙江德强实业集团投资举办，校名(中外合作)哈尔滨德强专修学院。2000 年 2 月与黑龙江商学院合作成立民办二级学院，更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院;2001 年 11 月随黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学，更名为哈尔滨商业大学商务学院;2003 年 7 月更名为哈尔滨商业大学德强商务学院，2004 年 2 月经教育部批准确认为独立学院;2008 年 9 月经教育部批准为全国首批、黑龙江省第一所独立设置的民办普通本科院校，更名为哈尔滨德强商务学院，2013年 4 月更名为黑龙江财经学院。

发展战略。学校确立了“三步走”发展目标，即：2020～2025 年，夯实基础，通过合格评估，建成特色成熟的应用型财经大学;2025～2030 年，提升内涵，通过审核评估，建成省内一流、国内有影响的应用型财经大学;2030～2035 年，提档升级，建成特色鲜明的一流应用型财经大学。

办学条件。学校位于北国名城哈尔滨新区大学城，校园占地面积 69.4677 万平方米，校舍建筑面积 29.04 万平方米。固定资产 9.29 亿元，其中教学仪器设备总值 8720.96 万元。馆藏纸质图书 131.38 万册、电子图书 338 万册。有实验室、校内实训基地 65 个，校外实习基地 178 个。校园网万兆骨干千兆到桌面，无线网络全校覆盖，应用服务 60 多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全。

学科专业。学校设有经济学院、会计学院、金融学院、管理学院、财经信息工程学院、人文科学学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院和体育军事教学部 10 个教学单位。开设了涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学 6 个学科门类的 33 个本科专业，有省重点建设学科 1 个、省级一流本科专业建设点 4 个、省重点专业 1 个。全日制普通本科在校生 12388 人。

教师队伍。学校拥有一支规模结构合理、满足应用型人才培养需要的教师队伍。现有专任教师 675 人，生师比 18.35∶1。自有专任教师414人，其中具有高级专业技术职务的占比32.13%，具有硕士及以上学位的占比 93.96%，具有企业工作经历和行业背景的占比 33.82%。

人才培养。学校落实立德树人根本任务，坚持五育并举、三全育人，不断提升人才培养质量。办学以来，培养本专科毕业生 43430 人。面向以黑龙江省为主的全国 21 个省(市、自治区)，招生社会声誉好，生源充足;毕业生以素质高、能力强、工作踏实、吃苦耐劳等特点受到用人单位好评。

教学改革。学校不断深化教育教学改革，全面推进课程思政，积极构建特色应用型人才培养模式。2020 年以来，获省级教学成果一等奖 1 项、二等奖 3 项，省级线上线下混合式一流课程 2 门、省级课程思政示范课程 5 门、省级线上线下精品课程 2 门，省级虚拟教研室 1 个。

科学研究。学校围绕地方区域经济社会发展需求和传统文化传承开展科学研究，围绕应用型人才培养开展教学研究。近三年，主持国家艺术基金 1 项、教育部政策法规司委托课题 1项、教育部产学合作协同育人项目 16 项、省厅级课题 89 项、横向课题 14 项;公开发表学术论文 757 篇，出版主编教材著作 30 部，科研获奖 54 项、专利 56 项。

产学合作。学校积极开展产学研合作教育，构建“校院同建、一院多企、多元培育、虚实结合”产业学院模式和“嵌入式”“冠名班”“大师工作坊”等人才培养模式，形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的良好局面。

校园文化。学校坚持以社会主义核心价值观为引领，加强以“崇德尚学，图强至善”校训、“忠诚、敬业、合作、卓越”龙财精神和“乐观、宽容、理智、激情”文化理念为标志的大学精神文化建设;加强以学校章程为基础的大学制度文化建设;加强以校史馆、展览馆、博物馆、教师之家、大师工作室、畅园等为特征的大学环境文化建设，形成良好的校园文化氛围。

对外交流。学校 2004 年经省教育厅批准具有接收来华留学生资格。学校坚持开放式办学思想，积极开展国际教育交流与合作，先后与 10 多个国家的大学和相关机构建立了联系，与英国格林威治大学、英国奇切斯特大学、加拿大圣力嘉学院、德国埃森经济管理应用技术大学、俄罗斯协和大学等多所国外高校确立了校际友好合作关系，签订了教师出国培训、派遣留学生协议。选派 23 名教师赴国外攻读博士和进修深造，累计选送近百名在校生留学深造、接收留学生 60 余人、接待国外来宾访问近百人次。

社会声誉。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、中国民办高等教育优秀院校、省文明校园标兵、省特色应用型本科示范高校、省民办高校党建示范高校、省首批产学研党建联盟试点院校、省现代大学制度建设试点单位、省高校师德先进集体、省十佳和谐校园、省安全和谐校园。