教师要学什么专业？

今天高考助力网小编整理了教师要学什么专业？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、教师要学什么专业？
• 2、教师招聘考试要求所学专业和报考专业一致吗
• 3、当老师要学什么专业 学什么专业能当老师

教师要学什么专业？

一 当小学数学老师要学什么专业啊

不知道你最终有没有成为小学数学老师。。。还是来回答一下，给后面的人看内看吧，容小学数学老师要说最对口的就是小学教育专业和数学与应用数学，再扩充一下的话，数学类的信息与计算科学专业也算对口，教育学的话要看教育局的要求了，其他专业基本算不上对口了，但是目前大多数地区小学招聘的要求都较为宽松，专业不限制的还是大有岗位的，而且你的学校很好，去小学应该是机会大大的，努力去个不错的学校吧，加油~

二 想当老师的话，大学里要学什么专业一定要去师范类大学读吗

严格意义上来来说，无论是源师范类大学或是非师范类大学，师范类专业或是非师范类专业都可以报考教师资格证，也就是说哪怕学的是非师范类的学校、专业，在未来也是能够当老师的。但是，就读师范类专业，就当老师而言，比非师范类专业是有一些优势的。

首先，师范专业在以后从事教师更对口更专业，如今有些中小学要求师范专业对口招聘，这就是优势所在，比如你想教语文，就一定得是汉语言文学师范类专业。另外，师范专业在大学里学习内容更专业一些，比如教育学、教育心理学等。

其次，非师范类专业与师范类专业对比，考教师资格证的难度不是一个评级的，毕竟后者在大学中已经学习了相关内容。

然后是师范类院校和非师范类院校。不仅仅是师范类院校内有师范类专业，在非师范类院校中也有师范专业，并且还很常见，所以并非一定要去师范大学读书。

三 想当老师的话，大学里要学什么专业一定要去师范类大学读吗

读师范类肯定当教师好一点，容易一点。
当然读其他的专业，你想考教师资格证也可以。
但是有些专业考试科目你会比较吃力。

四 以后想当老师,考研考什么专业好呢

本科非师范专业，以后想当老师考研考学硕的课程与教学论或者专硕的学科教学专业比较好。注意部分教育硕士有报考专业的限制，具体查看招生单位官网公布的专业目录的备注。

报考研究生只有选择具有培养研究生资格的师范学院、师范大学所设专业，可根据自己的优势选择适合自己发展的专业。

(4)教师要学什么专业扩展阅读：

教师资格认定的具体条件为：

1，登记当年年底，未达到国家法定退休年龄。

2，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁发的普通话水平测试B级及以上标准。

3，非师范专业毕业生报考教师资格的，应当按照省教育厅的部署选修教育学、心理学课程，由省教育厅组织考试合格。（师范毕业生免考教育学、心理学专业）

4，申请教师资格的非师范毕业生应参加教师资格认证机构举办的讲座。（师范大学毕业生申请学历，可提供3个月以上的教学证明，免去面试和讲座）

五 当小学老师应该报什么专业 高考助力网

非师范生想要当老师确实比较难，首先学历限制不说，专业限制就是一大槛。但是每年也有不少非师范生考上教师编制的，本人就是一名非师范生考在编教师 的一个例子。其实，只要努力，一切皆有可能！

“机会是留给有准备的人”，把握机会，瞅准政策，及时抓住，是你成功上岸必不可少的捷径。最近国家出台了“扩大中小学教师招聘”，尤其非常急需的是高中和幼儿园学前教育的老师，这一政策的出现，使非师范生上岸的机会大大增加。

她觉得在辅导班的时间就是浪费，其实不然，在辅导班或在私立学校的老师们考在编是非常有优势的，有些地区的在编总成绩=笔试成绩*40%+面试成绩*60%，也就是说，面试成绩占据主导地位，如果你有了一定的教学经验，站在讲台又需要过硬的心理素质，不怯场、有感染力、有号召力，表现出色，这岂不是为你的面试增色不少。每个人经历的事情都有它出现的道理，换一个角度看问题也许会发现别有洞天。

能者为师，不是一定要师范生才能发光，非师范生也一样可以，不要因为自己的专业限制就堵死自己的考编之路，把握机会上岸，才真正是你的天下！

六 当数学老师应该选什么专业学啊

当数学老师可以选择：

1、数学与应用数学：包括基础数学和应用数学两方面。基础数学研究的是数学本学科的基本理论与发展规律，如著名的哥德巴赫猜想等问题就是基础数学的研究对象。

2、应用数学：就是由大量的实际问题引发的数学理论，解决现实生活或其他学科与科学技术中碰到的问题。

3、统计学：是应用数学的一个分支，很多高校的数学学院除了有数学系、信息科学系外，还设有统计、精算、金融数学等科系。

(6)教师要学什么专业扩展阅读：

数学与应用数学专业的课程比较偏重基础数学理论，核心课程有分析基础、高等代数、几何学、常微分方程、实变函数、概率论、科学计算、抽象代数、微分几何、复变函数、泛函分析等。同一专业各校开设的课程或许也有不同，考生可根据兴趣爱好和不同专业查阅高校课程设置。

数学等理学基础类专业，无论是在校生规模还是就业率都呈上升趋势，男女比例也不再是男生一统天下的局面，甚至出现了女生更多的现象。

七 以后想当老师大学里该选什么专业

你可以在高考以后直接选择师范类的学校，也可以选择师范类的专业，想当老师的选择还是比较多的。

只要你有一本教师资格证书就可以参加老师的应聘，如果你的教学能力和成绩非常优异，别人也不会很在意你是哪所学校毕业的。只要你的学历符合别人的面试要求就可以，所以不要刻意的在意你的大学专业

八 以后想当地理老师应该学什么专业

想当地理老师应该学的专业：专科是地理教育专业，本科是地理科学专业。

地理教育专业：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的地理科学专业基本理论、基础知识和基本技能，熟悉基础教育教学改革，具备创新精神、合作能力、实践能力和一定教研教改能力，从事中小学地理教育的教师。

地理科学专业：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

(8)教师要学什么专业扩展阅读：

地理科学专业主要可以从事的工作：

1、教师——从事中学地理教学工作。

1）、中学教师（初中、高中地理教师。）。

2）、大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上。）。

2、编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作。

3、公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作。（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统、自然地理学等。）

4、工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作。（大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城市规划、地理信息系统等。）

教师招聘考试要求所学专业和报考专业一致吗

教师招聘考试 中，所学专业与所报专业一致的意思是：指所报考岗位与专业需要对口。比如 法学专业 是不能申报语文教师招聘的，必须要语文专业才可申请报考语文教师招聘考试。
具体方法可以参考：
1、可以通过自考重新修一个语文专业的学历。
2、寻找一些不要求专业对口的学校应聘。

扩展资料
举个例子：2018年深圳市福田区区属公办中小学教师招聘公告的要求如下：
一、报考人员身份
1、以下人员既可报考面向毕业生招聘的岗位，也可报考与资格条件相符的面向社会人员招聘的岗位：
2015年9月1日至2018年8月31日期间毕业的市内外毕业生；
参加服务 西部计划 的大学生志愿者及“ 三支一扶 ”高校毕业生，服务期满考核合格、在期满后1年内报考的（注：须提供相关证明，超过1年的按社会人员报考）；报考有特殊年龄限制的岗位，报考年龄可放宽2岁。
2、其他人员只能报考面向社会人员的岗位。
本公告所称毕业生均指纳入国家 全日制普通高校 统一招生计划并通过全日制普通高等教育毕业的毕业生，此类人员考试入围的，报到时必须提供全国统一的派遣 报到证 。
二、招聘范围
户籍要求为“市内外”的岗位，符合条件的 中华人民共和国公民 均可报考。
户籍要求为“市内”的岗位，限深圳户籍人员报考，市外户籍的下列人员也可视为深圳户籍人员报考：
1、纳入国家全日制普通高校统一招生计划的深圳高校2016、2017、2018年的毕业生；
2、在市外院校就读的深圳生源2016、2017、2018年的毕业生；
3、在我市机关事业单位雇用满1年以上的雇员或累计聘用满5年以上的临聘人员（雇员雇用时间可视同临聘人员临聘时间计算），且目前仍在岗的。其中雇员雇用时间和临聘人员临聘时间均截至2018年5月7日（下同）;
4、2018年5月7日前，本市户籍人员的非深户配偶，或配偶属驻深部队军人且本人符合随军条件的。
三、报考学历
1、市外户籍人员须通过全日制普通高等教育取得本科(含)以上学历及学士（含）以上学位。
2、考生的学历、学位须与岗位要求相符。低学历不能报考要求高学历的岗位，高学历可以报考要求低学历的岗位，但必须符合岗位表中相应学历的专业和学位要求及其他资格条件。
如岗位要求最低学历本科、最低 学位学士 ，本科和研究生专业均要求数学，如考生的研究生专业为数学，应具备相应的硕士或博士学位；如考生的研究生专业为非数学， 本科专业 为数学，还应具备相应的本科学位。招聘岗位最低学位要求为“不限”的，报考人员是否取得学位不影响报考。
3、岗位要求为全日制普通高等教育学历的，需具有全国统一的派遣报到证，其他学历的不能报考；岗位未要求全日制普通高等教育学历的，深圳户籍人员具有国家承认的相应学历的，可以报考，市外户籍人员符合对市外人员基本学历要求的也可以报考。
四、报考专业
1、报考者的所学专业须与岗位要求的专业相符。专业是否相符可参考国家教育部颁布的《高职高专、本科以及研究生专业目录》；
2、所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应。如岗位要求学历为“研究生”，专业为“数学”，若报考者本科的专业为“数学”，但研究生的专业为“物理”，则不符合要求。
五、报考年龄
在《招聘岗位表》“与岗位有关的其它条件”中有年龄限制要求的，按《招聘岗位表》要求的年龄报考；其他条件中没有年龄要求的，报考年龄要求为40岁以下（即1977年5月7日之后出生）。
已超过40岁且尚未达到 法定退休年龄 的中小学临聘教师，可按其在深圳市公办中小学的从教年限予以抵减，每从教满1年（含学年）抵减1岁，抵减后不超过40岁的，视同符合年龄条件。

当老师要学什么专业 学什么专业能当老师

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1、哪些专业适合当老师。如果是一名偏文科的考生，那么可以考虑汉语言文学专业，这个专业未来是可以到公立学校或者私立学校从事语文教师的岗位，相对比来说公立学校会更稳定一些。当然，还可以选择去民办的教育培训机构当老师，虽然没有在学校稳定，但是如果你的工作能力比较强的话，薪资待遇也是非常不错的。除了汉语言文学专业，文科生还可以考虑英语、历史、思想政治等这类专业，也很适合从事教师工作。

2、如果是偏理科的考生，可以考虑数学、应用数学、化学、物理等专业，相对比文科，理科类的教师还是很受市场欢迎的，尤其是能力比较强的理科老师，无论是去学校，还是各类教育培训机构，都是很抢手的，薪资待遇也不错。

3、什么类型的人适合当老师。其实很多人选择教师这个职业，都是看中了它的稳定，并且社会地位高，也很体面，是很多家长眼中的“铁饭碗”。那么，什么性格类型的人适合当老师呢，首先一定要具备耐心，老师虽然看起来很光鲜亮丽，但是也是比较辛苦的职业，在工作过程中，要与学生沟通，还要经常与家长打交道，需要很强的沟通表达能力和耐心，性格一定要沉稳，不急不躁，所以在选择这个行业之前，也一定要考虑好，自己是否适合。

4、师范和非师范到底有什么区别。如果未来打算做老师的话，最好就是报考师范院校的师范专业，未来从事教师职业会更有优势一些。那么如果不是师范院校毕业，也不是师范专业，是肯定的。非师范专业的学生在考取教师资格证以后，不一定能进公办学校，但是可以去教育培训机构从事教师岗位，薪资待遇也是比较不错的。

5、要清楚的是，无论你是否是师范专业，如果要从事教师行业，就必须考取教师资格证书，这是最基本的前提，而现在，不管是不是师范专业，只要满足一定的学历条件，都是可以考教师资格证的。但是，在教师招聘考试中，师范类专业的毕业生有先天优势，一方面师范专业学生在校学习期间是受过教育相关训练的，比如课件、板书、教学实践等等，而非师范生在这些方面就会有所欠缺。另一方面，有些地区教招考试限制专业，非师范生可能专业受限。

6、所以，如果未来想成为一名教师，在志愿填报时，一定要注意，不是考进师范类院校，就一定能当老师，具体还要关注学校的招生专业，再结合学生的性格特长、优势学科、兴趣爱好等来综合选择合适自己的。

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