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广东高考2025新政策出台了吗

2024-11-22 01:27:54 | 高考助力网

今天高考助力网小编整理了广东高考2025新政策出台了吗相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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广东高考2025新政策出台了吗

广东高考2025新政策出台了吗

该政策已经出台了。
2025年广东的高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,其成绩也是以100分为满分。

广东高考2025新政策出台了吗

广东是新高考还是老高考

广东是新高考。
1、2023广东高考是新高考全国卷一(语文、数学、外语);物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目是本省自命题。总成绩为750分,其中统一高考的语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分。2023年广东高考是新高考,广东是第三批新高考改革省份,2018年启动,2021年首届新高考,高考采用“3+1+2”模式是一种高考模式。其中“3”为语文、数学、外语三门统一考试科目,“1”为在高中学业水平选择性考试科目的物理、历史2门科目中自主选择1门,“2”为在高中学业水平选择性考试科目的思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门(简称“四选二”)。
2、普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。普通高中学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,一般是每年6月7日至8日考试。

广东高考2025新政策出台了吗

实施新高考的14个省份中,录取发生了哪些变化?

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据统计实行新高考模式的省份共计14个,那么,在新旧高考模式同时兼容的情况下,全国各省份的高考录取规则会有怎样的变化呢?这些变化会给考生们带来怎样的影响呢?

14个省份新高考录取变化

2021年实施新高考的14个省份中,山东、浙江、河北、辽宁、重庆等5省份采用“专业(类)+院校”模式进行志愿填报。北京、天津、上海、海南、湖北、湖南、江苏、广东、福建等地采用“院校专业组”模式进行志愿填报。

新高考志愿填报方法

“院校+专业组”:在高考当中考出高分,这是想要在院校专业组录取模式之下取得成功的关键。从本质上来讲,无论是原来的院校平行志愿投档模式,还是院校专业组平行投档模式,本质要求都是一样的,那就是分数优先,专业优先。

“专业(类)+院校”:“专业(类)+学校”的报考模式不是学校与专业的简单的顺序调换,最大的区别是由以往的学校优先变为专业优先。

高考志愿如何填报

考生要结合自己的实力选择适合自己的学校。高考填报志愿要用全省名次进行定位,在自己能力所能及的学校范围内选择。有的考生想进好的大学,到发达地区,但分数达不到,这就要在地域、学校、专业方面做出取舍。

有人说,填报志愿,宁当鸡头不当凤尾。这句话是有一定道理的,但也不能说它具有普适性,必须要因人而异,具体问题具体分析。高考是起跑线,挑学校、报志愿就是选赛道。很多学生爱喝鸡汤,天真地认为英雄不问出处,追捧“小学毕业也能亿万身家”的小概率事件。

报考过程,就是权衡利弊后做出选择的过程,提前批报与不报,怎么报,这都需要权衡,也需要提前了解规则…至于了解并熟悉本省区的招考政策、批次设置、报考程序、招生大势,以及招生院校、专业及其录取规则,包括自身各方的需求,这都是早该干的事,这里只谈报考!

从现在开始,每一位家长都应与孩子沟通好,彻底了解孩子的兴趣点、专业喜好和擅长领域,真正了解各专业的学习课程和内容以及该专业的对口就业部门,认真分析各专业的就业市场现状与前景。这个任务是很繁重的,如果家长力不能及,最好找个明白人指导一下,千万别拿孩子前程当儿戏!

无论各位考生和家长对于学生的高考成绩有多么的不满和失落或者知足和激动,各位对于成绩所产生的情绪性波动都在此刻要先放一放啦!恢复理性,集中全副精力对付填报志愿这头“怪兽”吧!

英语科考场走出来,每个考生都有被解放了的感觉,终于结束了,三年的漫漫备考路,每个同学都很不容易,家长也更辛苦。但是高考结束并不是考大学漫漫征程的重点,还有一件大事要开始准备,那就是填报志愿。而估分就是填报志愿的前奏,每个考生都要认真对待。 高考助力网

结合多年数据综合分析。建议至少参考3年以上历史数据,招生人数、录取线均较稳定的院校参考3-5年数据即可;对于录取线波动较大的高校,要延长参考的年份,并充分考虑招生人数的变化对分数线波动的影响。

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