清华大学和喀什大学哪个好(录取率怎么样)

1、清华大学和喀什大学各自创办时间对比，分别为1911年和1962年。

2、清华大学隶属关系是教育部，喀什大学隶属关系是新疆维吾尔自治区教育厅。

3、清华大学是在北京，喀什大学是在新疆。

4、清华大学是公办，喀什大学是公办。

5、清华大学是本科，喀什大学是本科。

6、清华大学是211，985，喀什大学是非211非985。

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清华大学2022年录取分数线

清华大学2021年录取分数线

喀什大学2023年录取分数线

喀什大学2022年录取分数线

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清华大学院校简介

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，奋力迈向世界一流大学前列，努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。

喀什大学院校简介

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什，是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。

学校始建于1962年，前身为喀什师范专科学校，从建校到1978年底的16年间，是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一一所高等师范院校，在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。1978年学校升格为本科院校，更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格，开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年，被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月，更名为喀什大学。2016年6月，被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年，先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号;2014年，中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号;2022年，被评为“自治区民族团结进步示范学校”。

学校现有22个教学单位，62个本科专业，其中，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学十个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点，7个专业硕士学位授权点，硕士学位授权学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学和工学6大门类。

现有在校学生2.7万人,教职工1981人。拥有高台、新泉、东城(在建)3个校区，占地面积3350亩，教学设施设备先进，教学环境舒适。图书馆总面积5.3万平方米，藏书143.8万册，电子图书110万种;教学仪器设备总值2.8亿元，拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施，满足教育教学所需，全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。

建校以来，学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神，凝练了“和谐包容、励志图强”的校训，积累了丰富的高等教育办学经验，形成了独特的办学特色，锻造了内涵深厚的大学精神和大学文化，培养了11万余名具有良好思想品德修养和扎实专业技能的基础教育师资和各类专门人才。

站在新的历史起点上，喀什大学将着眼社会稳定和长治久安总目标，立足南疆、扎根边疆、面向全疆、辐射中亚，融入国家、自治区发展战略和区域经济社会发展大局，发挥地处丝绸之路经济带核心区重要节点城市、“中巴经济走廊”廊桥的独特区位优势，以应用型本科教育为基础，以人才培养质量为根本，走内涵发展、特色发展、创新发展之路，努力建设人才培养体系完善、教师教育优势明显、应用型人才培养能力突出、社会声誉良好、区域特色鲜明、疆内一流的现代化应用型大学!